Показ дописів із міткою видання. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою видання. Показати всі дописи

Путівник з роботи на платформі «Вектор»

Для закладів освіти підготовлено практичний посібник щодо використання платформи «Вектор». 
Матеріал містить покрокові інструкції та корисні рекомендації для організації роботи на платформі й ефективного використання її можливостей у професійному розвитку педагогічних працівників.

Освітні втрати

МОН представило посібник, який допомагає системно працювати з освітніми втратами - від діагностики до впровадження рішень і оцінювання результатів.
У посібнику: огляд державних, громадських і міжнародних ініціатив; практичні інструменти для роботи з учнями; чеклісти для адміністрацій і вчителів; ефективні формати надолуження.

Перезавантаження НУШ

Методичний посібник «Перезавантаження НУШ: практичні орієнтири для вчительства початкової школи» - практичний путівник для педагогів, які працюватимуть за оновленим Держстандартом початкової освіти.
Видання допомагає впроваджувати компетентнісне навчання, формувальне оцінювання, інклюзивний підхід, ефективну взаємодію з батьками та вимоги оновленого Держстандарту. Посібник містить практичні інструменти, зразки документів і напрацювання пілотних шкіл НУШ.                                      новини МОНУ

Читаємо через гру

"Легенди та міфи українського народу: читаємо разом, читаємо через гру" - навчально-методичний посібник.
У посібнику зібрано педагогічні розробки вчителів закладів освіти Кіровоградської області з питань інноваційної діяльності в початковій школі. Видання містить інтерактивні та ігрові завдання для роботи з міфами й легендами, спрямовані на розвиток читацьких навичок і формування щоденної звички читати.
Посібник адресований учителям початкових класів та фахівцям, які працюють у початковій школі й популяризують читання як основу якісного навчання.

Супровід реабілітації дітей з інвалідністю

Організаційно-методичний супровід реабілітації дітей з інвалідністю: сучасні підходи
У виданні представлено матеріали з організаційно-методичних аспектів комплексної реабілітації дітей з інвалідністю. Розглянуто базові й додаткові реабілітаційні послуги, сучасні підходи до фізичної, психічної, інтелектуальної та соціальної реабілітації.
Матеріали можуть бути корисними педагогічним працівникам, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами та сприяють їхній успішній інтеграції в суспільство.

Безпечне дошкілля

Організація безпечного освітнього простору в закладі дошкільної освіти: від теорії до практики: навчально-методичний посібник 
Посібник КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» висвітлює питання створення безпечного освітнього середовища в закладі дошкільної освіти відповідно до державної політики. Видання містить методичні рекомендації, приклади управлінської та освітньої діяльності педагогів, а також практичні матеріали для роботи з колективом, батьками та дітьми, зокрема в умовах надзвичайних ситуацій.

Уроки з психології для школярів

В рамках національної антибулінгової програми «Дружній простір» створено навчально-методичний посібник «Як ти? Уроки з психології для школярів (10-14 років)».
Посібник містить розробки уроків, що спрямовані на профілактику ситуацій булінгу та підвищення поінформованості учнів про власний психологічний стан.
Для завантаження доступні посібник у форматі pdf та відеоінструкції з проведення уроків.

Уроки з психології для школярів

В межах національної антибулінгової програми «Дружній простір» створено навчально-методичний посібник «Як ти? Уроки з психології для школярів (10–14 років)»
Посібник містить уроки, що спрямовані на профілактику булінгу й підвищення поінформованості учнів про власний психологічний стан. Його можуть використовувати педагоги й фахівці, які працюють з учнями 5–8 класів.
відеоінструкції з проведення уроків 1  2

Педагогіка партнерства

Педагогіка партнерства або Як простір дитинства заповнити взаєморозумінням та взаємоповагою
Навчально-методичний посібник КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» містить матеріал, що допоможе учасникам освітнього процесу створити безпечне освітнє середовище на засадах педагогіки партнерства. У виданні висвітлена щоденна практика формування духовних потреб особистості як найважливішого завдання виховання покоління, яке підростає.
Посібник укладений для всіх, хто зацікавлений у вихованні дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей; хто вважає, що діалог і багатостороння комунікація між учнями, вчителями та батьками уможливить створення освітнього простору на основі взаєморозуміння і взаємоповаги заради пізнання світу, себе, смислу і призначення свого життя.    джерело: видавнича діяльність КОІППО

Методичний порадник (ОДГ/ОПЛ) для освітян

Експерти DECIDE у межах спільної з МОН ініціативи «Стаємо сильнішими разом!» розробили методичний порадник з використання ресурсів ОДГ/ОПЛ у роботі з дитячими спільнотами задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни.
Порадник призначений для педагогічних працівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти. У ньому йдеться про соціальні, психологічні й педагогічні аспекти інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Та містить добірку навчальних активностей, які покликані розвивати в дітей когнітивні, поведінкові, соціальні й емоційні навички, необхідні для соціальної адаптації, інтеграції, інклюзивності й самореалізації особистостей та спільнот. Активності можна використовувати не лише для сприяння інтеграції дітей, а й для розвитку демократичної взаємодії, емпатійного спілкування та шанобливого ставлення до прав людини і прав дитини в дитячих спільнотах.

Творча спадщина Сухомлинського

 Творча спадщина Василя Сухомлинського та Нова українська школа: Атлас науково-педагогічного туризму в Кіровоградській області.

Атлас містить картографічний, текстовий та ілюстративний матеріал з досвіду творчого впровадження ідей Василя Сухомлинського в освітній процес закладів освіти Кіровоградської області.

Розвиток креативності в учнів

Розвиток креативності в учнів різного віку
У навчально-методичному посібнику акцентовано увагу на актуальних концепціях розвитку креативності в умовах сучасного освітнього простору. Проаналізовано підходи до розвитку креативності на різних вікових етапах розвитку.
Посібник адресований вчителям, батькам, вихователям, практичним психологам, соціальним педагогам та педагогам, які працюють у напряму розвитку креативного мислення учнів різного віку.

Методичні рекомендації до серпневих педрад

Безпечна школа – якісна освіта : методичні рекомендації щодо змісту і форм проведення серпневих педагогічних рад.
Методичні рекомендації КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» містять поради щодо визначення змісту, орієнтовних форм проведення серпневих педагогічних рад у 2023 році.

Партнерська взаємодія між школою та сім’єю

Партнерська взаємодія між школою та сім’єю як необхідна умова формування системи цінностей дитини (з досвіду роботи)
У навчально-методичному посібнику розкривається проблема формування партнерської взаємодії школи й сім’ї та міститься матеріал, що полегшить роботу вчителів початкових класів із питань формування системи цінностей дитини в сучасних освітніх умовах.
Видання укладене для тих, хто цікавиться питанням формування системи цінностей дитини під час партнерської взаємодії між усіма учасниками освітнього процесу в початковій школі.

Путівник учасника НМТ

Команда УЦОЯО підготувала "Путівник учасника НМТ" – це довідничок, який дасть відповідь на будь-яке запитання, що може виникнути до, під час або після тестування. У ньому зібрано всю потрібну інформацію, яка для зручності так і згрупована – за форматом «запитання ‒ відповіді».

Порадник із подолання професійних складнощів

Консультанти дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) розробили практичний порадник «Сміливі навчати», який допоможе освітянам подолати професійні складнощі під час війни.
У брошурі містяться відповіді на питання:
- як вчасно побачити прояви психологічної травми і допомогти;
- як вчителю піклуватися про власний психоемоційний стан;
- як подбати про психологічний комфорт дитини в освітньому середовищі.

Сучасні підходи і технології НУШ

Українським інститутом розвитку освіти презентовано посібник «Використання освітніх онлайн-матеріалів: сучасні підходи і технології Нової української школи».
У посібнику розглянуто питання:
- компетентнісний підхід в освітньому процесі;
- проєктна технологія та її реалізація в освітньому процесі;
- критичне мислення: працюємо з інформацією;
- модель «5Е»: концепція реалізації в освітньому процесі;
- інтелект-карти: переваги та методичні аспекти використання в освітньому процесі;
- можливості платформи «Всеукраїнська школа онлайн» для організації дистанційного та змішаного навчання.

Альбом безбар’єрних рішень

25.01.2023 р. відбувся діалог щодо відновлення інфраструктури країни з урахуванням безбар’єрності. 
У ході заходу презентовано Альбом безбар’єрних рішень - практичний посібник, який рекомендує та на прикладах демонструє, як міське середовище може бути дружнім до різних користувачів. 

Воркбук креативності для дітей

Креативність - це важлива навичка, що допомагає дітям навчитися розуміти себе та навколишній світ, експериментувати, створювати щось нове.
"Твоя книга креативності" якнайкраще допоможе розвинути креативність у дітей 
3-12 років. 
У воркбуці зібрані цікаві завдання, що допоможуть дитині дізнатись більше про себе, свої уподобання та емоції, а також проявити свою вигадливість.

Перехід від початкової до базової освіти

Путівник «Освітній навігатор: перехід від початкової до базової освіти».
Методичні рекомендації містять поради кафедр, науково-методичних лабораторій, центрів, відділів КЗ "КОІППО імені Василя Сухомлинського" щодо визначення змісту, орієнтовних форм проведення засідань серпневих педагогічних рад та засідань методичних формувань педагогічних працівників у 2022 році.